Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания. Кабанова. (1)Не слыхала мой друг не слыхала лгать не хочу. (2)Уж кабы я слышала я бы с тобой мой милый тогда не так заг…ворила. (3)(Вздыхает.) (4)Ох, грех тя…кий! (5)Вот долго ли с…грешить(то)! (6)Разговор близкий сердцу пойдет, ну и с…грешишь, ра(сс, с)ердишься. … (7)Я уж давно вижу, что тебе жена милее матери. (8)С тех пор как женился, я уж от тебя прежней любви не вижу. Кабанов. (9)В чем же вы, маменька, это видите? Кабанова. (10)Да во всем, мой друг! (11)Мать чего глазами не увидит так у нее сер…це вещун она сер…цем может чу…ствовать. (12)Аль жена тебя, что ли, отводит от меня, уж не знаю. … _. (13)Для меня, маменька, все одно, что родная мать, что ты, да и Тихон тоже тебя любит. Кабанова. (14)Ты бы, кажется, могла и коли тебя не спрашивают. (15)Не заступайся, матушка, не обижу, небось! (16)Ведь он мне тоже сын; ты этого не забывай! (17)Что ты выскочила в глазах-то поюлить! (18)Чтобы видели, что ли, как ты мужа любишь? (19)Так знаем, знаем, в глазах-то ты это всем доказываешь. … _. (20)Ты про меня, маменька, напрасно это говоришь. (21)Что при людях, что без людей, я все одна, ничего я из себя не доказываю. Кабанова. (22)Да я об тебе и говорить не хотела; а так, к слову пришлось. 1. Определите автора и название произведения, фрагмент которого представлен выше. 2. С каким театром связана деятельность драматурга. 1. МХАТ; 2. Большой театр; 3. Малый театр; 4. Кинешемский драматический театр; 3. К какому типу литературных героев Н. А.Добролюбов отнес персонажей, портреты которых представлены ниже? _ Определите и подпишите, портреты каких героев представлены ниже. 1._ 2._ 4. Почему автора этого произведения называют «Колумбом Замоскворечья». 5. Вставьте имя героини пьесы на месте пропуска в предложениях 13,20 в тексте. 6. Где происходит действие в пьесе? Как характеризует этот город один из персонажей? 7. Спишите 1, 2, 4, 5, 6, 11 предложения текста, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания (где необходимо). 8. Какая характеристика соответствует тексту? 1. Художественный стиль; 2. научный стиль; 3. публицистический стиль; 4. разговорный стиль. 9. Какие особенности не характерны для данного текста? 1. Употребление слов в переносном значении; 2. употребление узкоспециальных терминов; 3. употребление разговорной лексики; 4. использование восклицательных и вопросительных предложений. 10. Установите соответствия 11. художественный стиль 12. официально-деловой стиль 13. публицистический стиль 14. разговорный стиль А) монография Б) репортаж В) драма Г) заявление Д) письмо Е) беседа 11. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Заполните пропуски необходимыми по смыслу терминами из списка. Пропуски обозначены буквами, термины — цифрами. «Данный фрагмент представляет собой разговор двух героинь, формой речи, организующей весь текст, является (А)_ (предложения 1-8, 10—12 и др.) Стиль приведённого отрывка характеризуется экспрессивностью и эмоциональностью. Автор широко использует синтаксические средства выразительности, в частности (Б)_ (предложения 4, 5, 15) и (В)_ (предложения 18, 19). В тексте есть и лексические средства выразительности, например (Г)_ («поюлить» в предложении 17, «не слыхала» в предложении 1). В некоторых случаях используются тропы, (Д)_ («сердце вещун» в предложении 11, «разговор близкий сердцу пойдет» в предложении 11). Список терминов 1) книжная лексика 2) разговорная лексика 3) диалог 4) вопросно-ответная форма изложения 5) риторический вопрос 6) метафора (-ы) 7) ряды однородных членов 8) эпитет(-ы) 9) восклицательные предложения Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Б В Г Д 12. Прочитайте фрагмент текста. Определите его жанр и особенности структуры. Здравствуйте, Марфа Игнатьевна! Пользуясь случаем, обращаюсь к Вам, потому что именно Вы виноваты в смерти Катерины. Вы довели тихую и безответную девушку до самоубийства своими упреками и подозрениями, пугали ее божьей карой, а Катерина была очень верующим человеком. (….) Марфа Игнатьевна, ну неужели чувство гордыни не позволяло Вам понять и Катерину? Что сложного в этом было? А как же хотела жить Катерина! Очень жаль, что не нашлось человека, который бы ей жить прощения, если я вас чем-то обидел. Надеюсь, после моих слов Вы одумаетесь и попытаетесь хоть что-то исправить... _ _ _

Sashafhvh   ·   03.07.2020 22:23
Ответов: 3 Показать ответы 2 Обсудить

Другие вопросы по Литературе

Итак, образ хлестакова — гениальное художественное обобщение гоголя. объективный смысл и значение этого об¬раза состоят в том, что он представляет собой нерасторжимое единство «зна...
Литература
02.03.2019 05:00
2 ответ(ов)
Нужно написать сочинение на тему"самый непонятный для меня человек-это я сам"...
Литература
03.03.2019 10:10
4 ответ(ов)
Какие пороки современного общества заимствованы из комедии ревизор?...
Литература
03.03.2019 14:50
2 ответ(ов)
Вмоскве 1812 года написать своими словами...
Литература
07.03.2019 13:30
Нужен план к рассказу астафьева "стриженок скрип"...
Литература
07.03.2019 20:41
4 ответ(ов)
Что мы узнали о хлестакове из 2 и 3 действия?...
Литература
07.03.2019 21:30
2 ответ(ов)
Анализ стихотворения пастернака “июль”...
Литература
08.03.2019 00:00
2 ответ(ов)
Какие страницы "мертвых душ" вызвали у вас смех, а какие горечь&...
Литература
08.03.2019 00:20
4 ответ(ов)
Сочинение на тему "как хорошо жизнь, когда что-нибудь сделаешь хорошее и правдивое! " мне хотя бы как пример...
Литература
08.03.2019 08:40
4 ответ(ов)
Джонсі одужала, тому що іть) за твором о.генрі "останній листок" іть будь ласка. дуже потрібно...
Литература
08.03.2019 09:00
3 ответ(ов)
Эпитеты из стихотворения тютчева "чародейкою весною"...
Литература
08.03.2019 23:10
3 ответ(ов)
Твір на тему: книга без якої я не уявляю свого життя...
Литература
09.03.2019 01:10
3 ответ(ов)
Самые популярные сегодня