[Мать давала мне в школу завтрак: два ломтя черного хлеба, густо намазанных клюквенным повидлом. И вот настал день, когда на шумной перемене я вынул свой хлеб и всей кожей ощутил установившуюся вокруг меня тишину. Я растерялся, не посмел тогда предложить ребятам. Однако на следующий день я взял уже не два ломтя, а четыре...
На большой перемене я достал их и, боясь неприятной тишины, которую так трудно нарушить, слишком поспешно и неловко выкрикнул:
- Кто хочет?!
- Мне шматочек, - отозвался Пашка Быков, парень с нашей улицы.
- И мне!.. И мне!.. Мне тоже!..
Со всех сторон тянулись руки, блестели глаза.
- Всем не хватит! - Пашка старался оттолкнуть напиравших, но никто не отступал.
- Мне! Мне! Корочку!..
Я отламывал всем по кусочку.
Наверное, от нетерпения, без злого умысла, кто-то подтолкнул мою руку, хлеб упал, задние, желая увидеть, что же случилось с хлебом, наперли на передних, и несколько ног по кускам, раздавило их.
- Пахорукий! - выругал меня Пашка.
И отошел. За ним все поползли в разные стороны.
На окрашенном повидлом полу лежал растерзанный хлеб. Было такое ощущение, что мы все вгорячах нечаянно убили какое-то животное.
Учительница Ольга Станиславна вошла в класс. По тому, как она отвела глаза, как с не сразу, а с еле приметной запинкой, я понял - она голодна тоже.
- Это кто ж такой сытый?
И все те, кого я хотел угостить хлебом, охотно, торжественно со злорадством объявили:
- Володька Тенков сытый! Он это!..
Я жил в пролетарской стране и хорошо знал, как стыдно быть у нас сытым. Но, к сожалению, я действительно был сыт, мой отец, ответственный служащий, получал ответственный паек. Мать даже пекла белые пироги с капустой и рубленым яйцом!
Ольга Станиславна начала урок.
- В раз мы проходили правописание... - И замолчала. - В раз мы... - Она старалась не глядеть на раздавленный хлеб. - Володя Тенков, встань, подбери за собой!
Я покорно встал, не пререкаясь, подобрал хлеб, стер вырванным из тетради листком клюквенное повидло с пола. Весь класс молчал, весь класс дышал над моей головой.
После этого я наотрез отказался брать в школу завтраки]

Составить сложный план к тексту

Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне верный...

Друг

Что, подружка, предлагаю

Нашу ссору позабыть.

Шаг навстречу совершаю,

Я хочу с тобой дружить.

Перестань, подружка, злиться,

Предлагаю…

Помириться

Мы в беде друг другу

Вместе делаем уроки и играем,

Вместе ходим на прогулку, в магазин.

Когда нет тебя, то я один.

Приходи скорее, я скучаю,

Даже в игры без тебя я не играю.

Мне общение с тобою очень нужно,

А еще нужна мужская…

Дружба

Мы теперь уж не друзья,

Ты ушел, в обиде я.

Не на шутку разругались,

Друг на друга обозвались,

Ну а я теперь грущу.

Приходи, тебя прощу.

Согласись, ведь из-за вздора

Выросла вот эта…

Ссора

Мы поссоримся и помиримся

Не разлить водой, шутят все вокруг.

В полдень или полночь, он придет

на

Вот что значит настоящий верный …

Друг

Друг без друга мы скучаем

вместе с радостью играем

и нам ссорится не нужно

ведь всего сильнее…

Дружба

Если друг пока не близкий,

То он не друг.

Вдруг свершит поступок

низкий Иль откажет в

вдруг.

А пока я с ним общаюсь,

Много общих с ним вещей.

В друга сам я превращаюсь Из числа…

Товарищей

«Жених и невеста» Зовут меня с Маринкой,

Придумали ребята

Нелепую дразнилку.

Если трудно помириться,

Если слов не подобрать,

Нужно больше не сердиться

И стишочек рассказать.

Забудутся дразнилки, Коль скажешь ты…

Мирилку

Этим словом называются Все,

кто вместе обучаются.

Товарищи, друзья, проказники,

Конечно, это…

Одноклассники

Он в беде не бросит,

Лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий,

Верный…

Друг

ответ:В романе повествуется об удивительной судьбе главного героя – Гарри, который сначала считается всеми окружающими обычным мальчиком. Его родители Поттеры погибли, а на самом деле, этих могущественных волшебников убил злой колдун, а малыша Гарри отдали на воспитания к родственникам, которые в магию даже немного верят, но очень её боятся, поэтому недолюбливают своего воспитанника.

Когда Гарри и сам замечает, что у него есть необыкновенные то его забирают в школу для волшебников. Там скромный мальчик большая знаменитость, там он находит друзей и врагов, учится магическим премудростям, летает на метле… Возрождается злой колдун, который хочет довести свое преступление до конца – убить юного Поттера, но Гарри в поисках философского камня, который нужен и злодею, вступает в битву и побеждает колдуна. Продолжение следует, магический мир захватывает читателя.

Эта книга учит верить, что в каждом может быть скрыт необыкновенный талант, но нужно верить в себя и развивать его. Гарри Поттер не остановился  на на «былой славе», он проявил себя в испытаниях настоящим человеком, могущественным волшебников и преданным другом.

Объяснение: