скорее
4. Как, по мнению Чингиза Айтматова, формируется личность
писателя? Какими качествами он должен обладать? Что определяет направленность произведений писателя?​

Гринёв пётр андреевич гринёв главный герой повести александра сергеевича пушкина "капитанская дочка". пётр жил в поместье своего отца и получил обычное воспитание. его воспитывал сначала стремянной савельич, а потом француз бопре, а в свободное время пётр проводил с дворовыми мальчишками. пётр почитал родителей и уважал их желания. когда отец решил отправить его на службу в оренбург, пётр не посмел ослушаться, хотя ему хотелось проходить службу в петербурге. перед дорогой отец наказал петру служить верно и помнить пословицу: "береги платье снову, а честь смолоду". гринёв хорошо запомнил слова отца и верно служил императрице. пётр гринёв благородный и честный. проиграв зурину сто рублей, он заставляет савельича вернуть долг, считая это долгом чести. а когда швабрин оскорбил машу, то пётр не задумываясь вызвал его на дуэль. гринёв показал себя храбрым, смелым и отважным человеком. при разговоре с емельяном пугачёвым, он не стал ему врать, а прямо сказал, что не перейдёт на его сторону, а если прикажут будет сражаться против банды емельяна. пётр не побоялся отправиться спасать машу от швабрина, хотя знал, что его могут поймать и убить. он рисковал жизнью пробираясь в крепость, проявил мужество и смекалку. доброта и великодушие гринёва пригодились ему, ведь пугачёв помнил подарок и только поэтому его помиловал. в повести пётр гринёв показан в развитии: сначала легкомысленным мальчишкой, потом юношей, и наконец, взрослым и решительным мужчиной.

однажды, в наказание за шалости и обман, тетя полли заставила тома красить забор длиной в тридцать ярдов.

том впал в тоску. ведь было субботнее утро, время свободы для любого мальчишки. кроме того, том опасался насмешек проходящих мимо знакомых. он попытался было свалить свою работу на негритенка джима, но был уличен в этом тетей.

тогда в голову ему пришла гениальная идея. он решил выдать наказание за привилегию.

том взял кисть и начал красить забор, изображая из себя человека, занятого важным и интересным делом. когда к нему подошел мальчик бен роджерс и стал над ним издеваться, намекая, что тому приходится работать, тогда как он идет купаться и играть, том ответил, что белить забор гораздо интереснее и не каждому мальчику доверят такую ответственную работу.

ситуация изменилась. бен, видя с каким упоением том красит забор, стал постепенно меняться в лице и, наконец, попросил тома дать попробовать покрасить и ему. том, ликуя в душе, отказал, указав на ответственность поручения. тут бен окончательно попался в ловушку. он отдал тому яблоко, лишь бы тот разрешил немного побелить забор.

с остальными мальчишками, подошедшими посмеяться над томом, произошло тоже самое.

бен выдохся, том продал следующую очередь билли фишеру за подержанного бумажного змея, а когда тот устал белить, джонни миллер купил очередь за дохлую крысу с веревочкой, чтобы удобней было вертеть, и т.д. и т.д., час за часом. к середине дня из бедного мальчика, близкого к нищете, том стал богачом и буквально утопал в

отлично провел все это время, ничего не делая и веселясь, а забор был покрыт известкой в три слоя! если б у него не кончилась известка, он разорил бы всех мальчишек в