Задание №4. Творческая работа.
Сочинение-миниатюра (от 8 предложений).
Выберите наиболее симпатичного вам персонажа произведения и напишите о нём ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА по предложенному плану.
Своё сочинение отправьте учителю в ЭЖ.
1 Мой потрет (внешность, характер, поступки, отношение к окружающим людям).
2 Моя история ( события, в которых персонаж принимает участие).
3 Мои уроки (чему может научится читатель на примере моей истории?)
Персонаж Владимир Дубровский.

События рассказа происходят на клипере "Ястреб". Команда отправляется в дальнее (кругосветное) плавание. Но когда они отплыли из Сахалина (где они грузили уголь), начался шторм. Из-за сильного ветра и высоких волн на корабле лопнули якоря, сломалась аппаратура и едва ли не оторвалась мачта. Однако, благодаря опытности и уму капитана, команда смогла сделать екстреную высадку на берегу и выжила. Моряки до весны ждали когда их заберут и за клиперов пришел сам адмирал, "Ястреб" на буксире отправили в Гонконг, где его починили. Через месяц команда уже плыла к берегам Австралии.

Метафоры:

звериных стихов моих грусть /Я кормил резедой и мятой.

Бродит черная жуть по холмам, /Злобу вора струит в наш сад,

увял головы моей куст,  / Засосал меня песенный плен.

Осужден я на каторге чувств /Вертеть жернова поэм.

Эпитеты: ивняковый помет, синие чащи, деревянная Русь, кипяченых черемух, в голубой степи, безумный ветр.

Сравнения:

Я такой же, как ты, хулиган.

синие чащи, /Как с тяжелой походкой волы,

не бойся, безумный ветр, /Плюй спокойно листвой по лугам. /Не сотрет меня кличка «поэт». /Я и в песнях, как ты, хулиган.