Составьте рассказ о дне, проведенном в лесу от имени Саньки и Витьки по рассказу В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой"

однажды старец гулял по морскому берегу и вдруг заметил мальчика, поднимавшего что-то с песка и бросавшего в море. когда он подошёл поближе, то увидел, что тот берег с песка морские звёзды, выкинутые на берег недавним штормом и бросает их обратно. морские звёзды окружали его со всех сторон, весь берег был буквально усеян ими на несколько сотен метров.

-зачем ты бросаешь эти морские звёзды в воду? - спросил он мальчика, подходя поближе.

-прилив начнётся только завтра утром, но если они останутся на берегу до завтрашнего утра, то, скорее всего, погибнут,- ответил малыш, не прерывая своего занятия.

-но ты оглянись и посмотри вокруг,на берег выкинуты тысячи морских звёзд, неужели ты полагаешь ,что можешь что-то изменить своими действиями?

мальчик поднял следующую морскую звезду и, бросив её в море произнёс:

_да, я могу изменить для этой звезды!

старец ничего не сказал в ответ, отошёл в сторону и подумал. ведь наша жизнь состоит из мелочей, и редко появляется возможность сделать сразу много хорошего. тот, кто ждёт возможности совершить сразу многое, никогда ничего не сделает. а надо не ждать, а учится проявлять милосердие в мелочах.

мета

навчальна: провести мовностилістичний аналіз оповідання і.буніна "красуня", переконатися в тому, що аналіз тексту як мовного цілого дозволяє визначити задум письменника та його позицію, основну ідею твору, відпрацювати вміння виділяти головне в тексті, висловлювати свою думку та аргументувати її.

розвивальна: розвивати в учнів навички аналізу та узагальнення набутих знань, висловлення власних думок і вражень, критичне мислення.

виховна: розширювати світогляд учнів, виховувати почуття доброти, чуйності, шанобливого ставлення до загальнолюдських цінностей.