На каком інструменті грав Клим
„Таємне товариство боягузів"

ответ:

все исправил и поставил знаки препинания

объяснение:

однажды, одна маленькая девочка эмма сидела на своей кровати в полной темноте и вглядывалась. она понимала, что она тут не одна, глаза уже привыкли к темноте и тут, вдруг девочка услышала шуршание и перевела свой взгляд на другую кровать. черная волосатая рука тянулась к ней, и вот она уже тянет дитя под кровать. девушка вскочила с кровати, по лбу тек холодный пот.  

- приснится же такое… - сказала двадцатидвухлетняя девушка.

такие кошмары мучили её в детстве, она уже и забыла о них до этого момента. холодной рукой она потянулась к телефону, что бы узнать время, 3: 23 увидела она на экране.

- четвертый час! - воскликнула она.  

нужно спать, но девушка не могла уснуть. она прокручивала в голове этот кошмар которому она и получила психическое расстройство, ей было на тот момент всего 6 лет - это был поздний вечер она сидела на диване в гостиной со старшим братом и смотрела страшный фильм досмотрев фильм, брат предложил пойти в его комнату. в комнате, брат выключил свет и пулей вылетел из комнаты, закрыв её на ключ. эмма стучалась кулаками в дверь, умоляя выпустить её, но ответа не последовало. до выключателя она не могла достать, так как была слишком низкая для этого. она запрыгнула на кровать и жалась к стенке, она услышала шорох и перевела взгляд на кровать. там к ней тянулась черная волосатая рука. наутро пришли родители, обнаружив сына спящего в гостиной и зарёванную не спящую дочь, свернувшеюся в клубок в комнате её брата. эмма рассказала о чёрной руке, родители убеждали её в том что это был просто кошмар, но девочка знала, что это не так. эта рука часто снилась ей и через три года родители поняли что, что-то не так и отвели её к врачу, тогда то и выяснилось, что у эммы психическое расстройство, врач выписал ей таблетки, но безрезультатно. кошмар мучил её в плоть до пятого класса, а потом эта рука как то и забылась, но страх темноты не пропадал. брат долго винил себя, но это ведь детское воображение, не так ли?  

- «всем в детстве снились кошмары и это нормально, и если мне приснился мой детский кошмар это тоже вполне нормально» - с этими мыслями эмма погрузились в сон

на утро она обнаружила царапины на кровати, списав все на кошку она отправилась в магазин, воспоминания о кошмаре детства были мутными. ночь, легкий ветер развивается волосы девушки, она возвращались домой от подруги, вечеринка была бомба. на часах 2: 56, девушка вошла в квартиру и как обычно взяв плюшевого медведя легла в кровать, ей не спалось непонятное чувство беспокойства зародилось у неё в глубине души и вдруг, она услышала такой знакомый, но в то же время жуткий звук. эмма сразу узнав его прижалась к стенке, как в детстве.

- стоп, у меня же нет кошки с утра - сказала она сразу не сообразив, и только тут девушка все вспомнила, как это существо ей с головой укрывшись одеялом шептало что, когда нибудь до неё доберется, и она вспомнила как посреди ночи, кто то дотрагивался холодной рукой до её шее, чувствовала чей то холодный взгляд на затылке и все это было не просто ночной кошмар. помнила как доказывали родителям о том, что это правда и вот сидит двадцатидвухлетняя девушка и словно маленькая девочка жмется к стенке смотрит на черную руку и тихо плачет. через три дня, родители решили приехать к дочке не позвонив, сделать ей сюрприз. у них был ключ от её квартиры, открыв дверь, им в нос ударил запах тухлого мяса, зайдя в комнату, они обнаружили изуродованное тело эммы, рот был разрезан от уха до уха, вместо глаз были черные дыры, рук так вообще и не было. труп лежал возле кровати в луже крови, на стене была надпись кровью:

- «нужно верить своим детям»

например: марк твен «приключения тома сойера" сегодня он не пошёл в школу: будет лодырничать до самого вечера, и мой долг наказать его, и я выполню мой долг — заставлю его завтра работать. спустить ему на этот раз я не вправе.

  вопросы воспитания детей глубоко волновали чехова.

бесполезность нотаций и «туманных разглагольствований» раскрыта писателем в рассказе «дома». семилетний сережа уличен в курении. его отец-прокурор пытается логическими убедить мальчика, что курить вредно. однако он терпит фиаско: сын не воспринимает его речей. по просьбе сережи отец импровизирует для него незатейливую сказку на сон грядущий. заканчивает ее он «смешно и наивно», «от курения царевич заболел чахоткой и умер». эффект сказки превосходит все ожидания. мальчик обещает отцу: «не буду больше курить». случай этот прокурору, а вместе с ним и нам, читателям, многое понять. «мораль и истина должны подноситься» детям «не в сыром виде, а с примесями…». у ребенка в голове «свой мирок, и он по-своему знает, что важно и не важно. чтобы овладеть его вниманием и сознанием, недостаточно подтасовываться под его язык, но нужно также уметь и мыслить на его манер…»

в книге «война и мир» хорошо описаны методы воспитания князя болконского по отношению к его дочери марии. он говорил, что есть только два источника людских пороков: праздность и суеверие, и что есть только две добродетели: деятельность и ум. он сам занимался воспитанием своей дочери и, чтобы развивать в ней обе главные добродетели, до двадцати лет давал ей уроки и и распределял всю ее жизнь в беспрерывных занятиях. с людьми, окружавшими его, от дочери до слуг, князь был резок и неизменно-требователен, и потому, не быв жестоким, он возбуждал к себе страх и почтительность, каких не легко мог бы добиться самый жестокий человек.