Чайка дивувалася із застереження бути обережною на крижині, бо: *
їй не страшна повінь–у неї є крила;
була занадто гордою.
вона не слухає нічиїх порад;
не розуміла людської мови;

Выразительной картиной делают такие образы, как морозное и ясное небо, то есть, автор использует яркие эпитеты (морозное, ясное) сравнивает звезды со светилами, они не просто на небе, а будто тихо плывут.

Расскажем без художественных образов: ночь, мороз, на небе чётко видны звезды, ясно.

Используя изобразительные средства: Ночь удивительно ясная, небо будто прозрачное и очень глубокое. Видны сверкающие блестящие звезды. Второе задание сложнее делать, потому что необходимо подбирать эпитеты, сравнения и другие художественные средства, чтобы передать красоту звезд и морозную ночь.

Объяснение:

надеюсь я тебе

Предание основывается на исторических фактах, называет имена реальных людей, некогда живших и оставивших свой след в истории человечества. Элементы вымысла и гиперболы органично присутствуют в преданиях с целью обобщения и прославления подвигов, которые должны служить примером для последующих поколений.

Объяснение:

В сказках вымысел играет ключевую роль. Героями сказки могут быть животные с человеческими чертами характера или люди, олицетворяющие собирательные образы. По форме сказка узнаваема благодаря триединству повторов, традиционности зачина и концовки: «В некотором царстве… Жили были…», «Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец». Назидательность и обучающая функция сказки очевидна, ведь адресована она маленьким детям, в отличии от предания, которое слушали взрослые люди.