Сочно! !
выполните (можно печатать).

объясните слова, словосочетания (укажите, что они означают) и скажите, что в них непривычно звучит (60 ):

«он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть…»,
«… он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости…»,
«цветок, однако, не хотел жить печально…».

1)каждый человек-личность

2)не делай мечту смыслом жизни

я представляю детского поэта , как мужчину в годах . у него нежная улыбка ,и красивые нежно голубые глаза , которые переполняются добротой . поэт который пишет для детей , чувствует мир как ребенок . а это значит у него такая же невинная , ранимая душа . он так же как и его маленькие читатели, не может терпеть несправедливости и обмана . в своих произвдениях он  описывает свою любовь к детям . он дает им понять , что не смотря на то , что он их намного старше , в душе  он остался таким же маленьким и беззащитным ребенком,   как они.

и две лыжнислились в одну лыжню.

зашумела мать зелёная дубравушка. над лесом дождь дважды идёт. лес да цветы – земное царство, воздух в лесу – лучшее лекарство. лес и вода – родные брат и сестра. лес весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимою согревает.