4
письмо-сопереживание. выполните следующее :
1. постарайтесь встать на место главногогероя рассказа, понять его мысли, чувства и
переживания в один из ключевых для героя моментов жизни:
когда герасим узнает, что татьяну замуж за капитона;
когда герасим принимает решение покинуть город и вернуться в деревню.
2. напишите письмо-сопереживание выбранному вами герою.
40-50 слов ​

Наступил декабрь. деревья и крыши домов одели снежные шапки, окна затейливыми узорами раскрасил мороз. ночное небо радовало глаз переливами далеких звезд. зима вступила в свои права. в один из дней, дети из детского дома во время прогулки решили слепить снеговика. мальчики и девочки скатали три кома из снега разных размеров и поставили их друг на друга. на голову одели ведро, нарисовали рот, глаза сделали из пуговиц, а для носа попросили морковку в столовой, повязали шарф. снеговик получился добрым и веселым. чтобы ему было не скучно, на дереве, недалеко от снеговика дети повесили кормушки для птиц. насыпали в них разное угощение - семечек, зерна, хлебных крошек. шли дни, каждый вечер дети играли на школьном дворе в снежки, строили крепости, катались на лыжах и санках. снеговику было интересно наблюдать за детьми. а утром когда дети занимались, снеговик любовался птицами, которые прилетали на кормушку. в птичьей столовой гостили задиры воробьи, важные гости севера снегири, желтогрудые синички. всем нашлось угощение по вкусу. началась вьюга, снег шел несколько дней, поднялась такая метель, что небо смешалось с землей и было ничего не видно. затем ударили сильные морозы. но такая погода только на радость нашему снеговику. дети не гуляли. только в ясные морозные дни они в окошко любовались снеговиком, который как стражник из сказки стоял на школьном дворе. однажды рано утром, в один из таких морозных дней на школьный двор прискакал зайчик, ему было голодно в лесу, и он захотел полакомиться корой деревьев саду, но увидев снеговика, подошел ближе. снеговику стало жалко зайчика, тогда он решил отдать ему свой «нос». зайчик был снеговику и не стал портить кору деревьев, а ускакал обратно в лес. морозы отступили, дети радостно выбежали во двор. а подбежав к снеговику заметили, что у снеговика исчез нос. стали смотреть вокруг и увидели на снегу следы зайца. все тогда догадались, куда подевался нос, но не расстроились, а сделали снеговику новый нос из еловой шишки, украсили мишурой, а на школьном дворе повесили новогоднюю гирлянду. ведь скоро новый год, самый волшебный праздник.

Настоящий друг всегда если случилась беда.с  настоящим другом можно поделиться секретом.настоящий друг тебя не предаст и не бросит.настоящий друг всегда верен тебе.если у тебя есть настоящий друг,то тебе повезло,ведь настоящих друзей мало.если настоящий друг всегда тебе и не бросит в беду,так стань и ты ему настоящим другом,ведь как я уже  говорила"настоящих друзей мало"так пусть их станет на одного больше,уже хорошо.и с настоящим другом должно  быть не скучно,так ходите вместе в кино,в парк.и радуйтесь,что у вас есть настоящий друг!