Очем автор рассуждал в данном произведении?
анатолия аксакова тридцать один день

девочка с собакой жили в доме на поле.за полем начинался лес,полный тайн.говорили,что в купало день звёзды сходят на озеро в лесу и танцуют звёздный вальс,купаются и играют.девочка всегда хотела увидеть это.и вот в купало день она наделала маисовых лепёшек и отправилась с собакой в лес.

они шли целый день и только к ночи пришли на заветное место.небо было чистое и было видно каждую звёздочку.путешественники сели ждать.озеро поблёскивало в лунном свете и казалось,что оно тоже ждёт чего-то.девочку начало клонить ко сну,но вдруг прекрасная музыка выхватила её из царства снов.девочка спряталась за ветку ели и стала наблюдать.она увидела самое прекрасное зрелище.звёзды сошли с небес и стали танцевать с луной,купаться и резвится.внезапно они заметили   её и самая яркая и большая звезда пригласила её порезвится с ними.девочка не отказала.

после того как они наигрались звезда разрешила выбрать девочке любую звезду.девочка выбрала самую простую звезду.но звезда сказала,что раз она не пожелала дорогова,то ей в подарок можно взять ещё одну самую яркую.

напоследок звезда сказала: "когда пойдёшь домой смотри чтобы волос с твоей собаки на землю не упал,а то ты вызовишь ужасный ураган."девочка пообещала,но не сдержала обещания.и хлынул ливень.до дома далеко.вдруг звёздочка из рук девочки,выпрыгнула прямо в дыру на небе и заткнула её.ливень перестал идти.звёздочка сново вернулась к девочке.так они вернулись домой.девочка села у камина и долго вспоминала события произошедшие с ней.

неожиданно она проснулась.девочка заплакла,потомучто это был только сон.и только две звёздочки лежащие у камина были доказательством реальности. 

1)основные характеры. 2)драматургический конфликт. 3) особенности композиции. 4) способы создания комического эффекта. 5) отражение в комедии идей xviii века. 6)значение комедии для современников и последующих поколений

прогуливать школу  нельзя потму- что:

ты не будешь знать материал (который будет расказывать учитель)и когда будет конт.работа ты не будешь знать ответ на вопрос,а если ты прогуляешь конт. работу то тебя обязательно спросят на следуйщий день 

Он рассуждал о времени

ответ:

о том, как быстро летит время и как   он с нетерпением ждал момента

объяснение: