Напишите сочинение по роману а. с. пушкина "капитанская дочка" 70 ! вот план:

1. когда вам покажется, что цель недостижима, не изменяйте цель — изменяйте свой план действий.  2. забывайте обиды, никогда не забывайте доброту.  3. если к самому себе будешь более требовательным, чем к другим, то избежишь обид.  4. не усвоив приличий, не утвердишься.  5. изощренные слова губят добродетель. несдержанность в мелочах погубит великое дело.    6. с ученым, который, стремясь к истине, в то же время стыдится плохого платья и дурной пищи, не стоит рассуждать.  7. утром узнав истину, вечером можно умереть.  8. легко быть богатым и не кичиться этим; трудно быть бедным и не сетовать.  9. люди в древности не любили много говорить. они считали позором для себя не поспеть за собственными словами.  10. молчание — великий друг, который никогда не изменит.  11. умный не критикует сильных.  12. обдумай, верно ли и возможно ли то, что ты обещаешь, ибо обещание — есть долг.  13. быть обиженным или ограбленным — ничто, если только ты не продолжаешь вспоминать об этом.  14. уважать всякого человека, как самого себя, и поступать с ним, как мы желаем, чтобы с нами поступали, — выше этого нет ничего.  15. открыть магазин легко, а вот не дать ему закрыться — уже искусство.  16. драгоценный камень нельзя отполировать без трения. также и человек не может стать успешным без достаточного количества трудных попыток.  17. посылать людей на войну необученными — значит предавать их.  18. я слышу и забываю. я вижу и запоминаю. я делаю и понимаю.  19. владеть собой настолько, чтоб уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, — вот что можно назвать учением о человеколюбии.  20. побороть дурные привычки можно только сегодня, а не завтра

На тему г недавно мы читати произведение фонвизина "недоросль ". в этом произведение поднимаются такие темы , как воспитание, образование и время крепостного крестьянства. возьмём воспитание главного персонажа этого рассказа - это митрофанушка. его воспитати эгоистичным, равнодушным, черновым, бессердечным. он все делает так как ему вздумается и так как ему удобно. в произведение есть отрывок где митрофанушка подходит к своей матери и рассказывает свой сон, он говорит: "матушка, мне кошмары сегодня снились. я видел , что ты папеньку бьёт и мне тебя так жалко стало, маменька, ты так устала папу бить! " после того как он рассказывает свой сон его мать- простокова , радуется, что она такой , что он всегда маменьку защищает. раньше образование оглянулась получать только дети богатых людей. митрофанушка он из богатой семье и он тоже получал образование. его мать нанесла ему учителей надо и платила им деньги за то, что они учат её сына. у этих учителей не было никакого образования и они митрофанушку толком ничему и не учили, на уроках учителя рассказывали все то, что они сами знали. что касается крепостного права, то я возьму для примера госпожу простокову. простокова с кртьянами общается грубо, дерзко , только с криков и оскорблений. она также бывает лицимерна со своими подданными. если даже мы возьмём отношение между госопожой простоковой и софьей то мы увидим, что по началу простокова так же не уважала, грубо и кричала на софью, но когда узнала , что ей в наследство достаются 10 тысяч рублей, то сразу же стала по отношению к софьи ласковой, доброй , заботливый , так же изменила свой тон. в этом комедии много смешных моментов, но с другой стороны они также являются печальным.