Ответы
мой любимый писатель и поэт -александр пушкин.знакомясь с его творениями в детстве,каждый из нас становится поклонником его творчества.его произведения мы перечитываем,запоминаем наизусть,вспоминаем лучшие моменты.его нелёгкая судьба,короткая жизнь гения ,отразилась в пушкинских стихах и прозе,отражая периоды его творчества и биографии. "у самого синего моря,жили старик со старухой",так начинается наше знакомство с удивительным миром сказок,когда мы ещё не умеем читать.с детства нам знакомо волшебное "лукоморье",с неведомыми дорожками и сказочными героями, о жизни которых мы внимательно слушаем и запоминаем.удивительные сказки в стихах,переносят нас в чудесные царства,где мы узнаём имя волшебника,который дарит нам чудеса-это александр сергеевич пушкин,великий поэт. в школе мы знакомимся с искусством ,где почетное место занимает поэзия,неразрывно связанная с именем пушкина.его герои учат нас понимать,переживать,задумываться над вопросами жизни.через произведения александра сергеевича,мы узнаём об россии,бунте пугачёва ,трудной почтовой жизни в глубинке, временах петра великого,основании петербурга,жизни онегинского дворянства и восстании декабристов.изучая поэзию пушкина,нам открывается удивительная красота природы,бескрайняя мощь и сила руси. произведения пушкина раскрывают нам богатства языка,глубину и силу слова.перед пушкинским словом не могли устоять никакое преграды,самодержавие боялось его правдивых обличений,прогрессивное общество внимало его пламенным призывам, человечество с нетерпением ждало его новых творений.мировое признание творчества пушкина пришло позже,созданные им традиции обогатили культуры,подняли мир духовного развития на новую высоту.творчество александра сергеевича -это наследие мировой ,а о своих произведениях сам поэт оставил великие строки: "я памятник себе воздвиг нерукотворный, к нему не зарастет народная тропа."
митрофанушка (простаков митрофан) – сын помещиков простаковых. он считается недорослем, т.к. ему 16 лет и он не достиг совершеннолетия. соблюдая указ царя, митрофанушка учится. но делает это с большой неохотой. он отличается тупостью, невежеством и ленью (сцены с учителями). митрофан груб и жесток. он ни во что не ставит своего отца, издевается над учителями и крепостными. пользуется тем, что мать в нем души не чает, и вертит ею, как хочет. митрофан остановился в своем развитии. о нем софья говорит: «он хотя и 16-ти лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и дале не пойдет». в митрофане сочетаются черты тирана и раба. когда план простаковой женить сына на богатой воспитаннице, софье, не удается, недоросль ведет себя как раб. он униженно просит прощения и покорно принимает от стародума «свой приговор» - идти служить («по мне, куды велят»). рабское воспитание привито герою, с одной стороны, крепостной нянькой еремеевной, а, с другой стороны, всем миром простаковых-скотининых, у которых извращены понятия о чести. через образ митрофана фонвизин показывает деградацию дворянства: из поколения в поколение невежество увеличивается, а грубость чувств доходит до животных инстинктов. недаром скотинин называет митрофана «чушка проклятая». причина такой деградации – в неправильном, уродующем воспитании. образ митрофанушки и само понятие «недоросль» стало нарицательным. сейчас так говорят о невежественных и глупых людях.
Другие вопросы по Литературе
.(Красткое описание л. косильвеликое противостояние!)....
Литература
28.02.2019 10:20
Как можно по другому сказать слово концепция?...
Литература
02.03.2019 03:50
Ответить на вопрос из "детства" толстого кажется ли вам характер натальи савишны интересным? почему она не решила брать вольную? одобряете ли вы ее решение?...
Литература
02.03.2019 22:30
Какие проблемы некрасов поднимает в эпизодах произведения "кому на руси жить хорошо" (эпизоды: "пролог", "русь", "веселая")? что их объединяет?...
Литература
03.03.2019 00:50
Когда идут дожди – растут травы. когда уносятся ветры – оседает пыль. когда улетают птицы – остаются гнёзда. когда уходят люди – живёт память. реки вскрываются ночью. грустно… птиц...
Литература
03.03.2019 14:20
Рассказ от лица жилина( кавказкий пленик) о егознакомстве и дружбе с диной...
Литература
03.03.2019 17:10
Какой населённый пункт дал имя сражениюбопределившему успех нормандского завоевания британии...
Литература
03.03.2019 22:40
Ответьте на вопрос "почему рассказ кладовая солнца так назвали? "...
Литература
04.03.2019 21:20
Составь план рассказа о любом писателе начала 20 века...
Литература
07.03.2019 22:20
Составить 10 вопросов и к ним ответы по рассказу в.п.астафьев " васюткино озеро"...
Литература
07.03.2019 22:20
Примеры стихотворных строчек, в которых используется прием сравнения....
Литература
08.03.2019 18:40
План к рассказу а.п. платонова "ещё мама"...
Литература
08.03.2019 20:11