Какую цель(цели) можно поставить для достижения в 6-7 классе? ?

Когда смотришь на эту картину, невольно начинаешь жалеть бедную елочку: ветки-лапы согнулись, будто сломленные тяжестью снега, "голова" понуро опущена вниз. сразу понятно, о ком эта картина, ведь она больше похожа даже не на пейзаж, а на портрет - портрет одинокой ели, растущей на далеком-далеком севере. общий план подчеркивает настроение главной "героини": темное небо, низкие тяжелые облака, клочки неяркого света на снегу. и, далеко внизу, непроглядная чернота. наверное, елочке хотелось бы, чтобы рядом были подружки, но она растет здесь совсем одна, день ото дня слушая музыку ветра и разглядывая леса, стелющиеся внизу.  дерево на картине изображено так точно, что в первую секунду кажется даже, будто смотришь на фото. шишкин так цепко подметил каждую мелочь, будто сам карабкался по этим снежным склонам, сам сидел под этой елью. первое, что чувствуешь, глядя на картину "на севере диком" - грусть. но потом ее заглушает другое чувство: чувство трепета и восторга перед необъятной и непостижимой красотой зимы.

Родился николай 20 февраля 1852 года в семье с дворянскими корнями. образование в биографии гарина-михайловского было получено в ришельевской гимназии одессы. затем же поступил в петербургский институт путей сообщений. следующие несколько лет провел в болгарии, затем в самарской губернии. позже в биографии н.г. гарина-михайловского было принято решение принимать участие в постройке транссибирской железнодорожной магистрали. группа, которой руководил гарин-михайловский, выбирала путь для прокладки магистрали (а именно – железнодорожного моста). было принято решение строить поблизости современного новосибирска, а район поблизости томска не утвердили.