Ответы
Водном лесу жил ёжик. он любил гулять по лесу. однажды он шёл долго–долго и увидел красный домик. в домике кто-то пел. ёжик услышал песенку. - какие чудесные звуки! как поют! – подумал ёжик и тихонько постучал в дверь. дверь открылась и его встретили звуковички в красных платьях. ) - , — сказали они, — кто ты? - я – обыкновенный ёж, зовут меня ёжик, а фамилия моя – лесной. а вы кто? - а мы звуки. - как же вас зовут? - приятно познакомиться! – сказал ёжик. - а фамилия у нас у всех одна»,- сказали звуки. -да? — удивился ёжик,- какая же у вас фамилия? - все мы — ….? » (дети отвечают «гласные! ») - вам, гласные, за песенку! вы так хорошо поёте! можно, я еще к вам приду? - будем рады! 3. и пошёл ёжик дальше. вдруг видит – стоит синий домик .(слайд 5) остановился ёжик, стал слушать. но песенку не услышал. зато в домике кто-то рычал (как? – дети определяют 1-й звук в слове «рычал») шипел (как? …), жужжал ( фыркал ( пыхтел ( ворчал ( бурчал ( хрипел ( , мычал ( и т.д. (на слайде 5 есть возможность продемонстрировать разные звуки щелчком по изображениям динамика) вдруг дверь открылась и ёжик услышал: - ! ты кто? - я – обыкновенный ёж, зовут меня ёжик, а фамилия моя – лесной. а вы кто? - мы звуки. - ой, как много звуков в нашем лесу! я вас всех и не запомню сразу! - это ничего! запомни наши фамилии. и тут же все звуки разбежались в разные стороны и построились в две колонны. только теперь ёжик заметил, что у одних (они стали слева) на шее висели колокольчики, а у других колокольчиков не было. звуки с колокольчиками хором сказали: - наша фамилия … звуки без колокольчиков тоже сказали хором, но тихо: - наша фамилия … - а зовут нас… и тут поднялся страшный шум, потому, что они все вместе назвали свои имена. (дети хором произносят по согласному звуку) - всё! всё! тихо! – закричал ёжик. но звуки шумели. тогда ёжик закричал: «тихо! я что-то придумал! ». звуки замолчали, а потом спросили хором: - что? - вам нужна еще одна фамилия, чтобы сразу было понятно, что вы все умеете шуметь! вы согласны? - да! да! — закричали звуки. - мы согласны! и так они кричали долго-долго: «мы согласны! мы согласны! мы согласны! мы согласны! мы согласны! мы согласны! »… - стоп! - крикнул ёжик. если вы согласны, значит – вы согласные! - ! мы согласные! мы согласные! мы согласные! - вы будете звонкие согласные, потому что у вас громкий голос, а вы – глухие согласные, потому что у вас нет голоса. - какая длинная фамилия получилась! – сказал один из звуков. - вам не нравится? - нравится! нравится! мы согласные! мы согласные! - ой-ой-ой! — закричал ёжик, — как же вы шумите! пойду-ка я в другой домик. там живут другие звуки – гласные. они песни поют, а вы только шумите! - а мы тоже хотим петь, но не умеем,- сказали согласные грустно. может, ты что-нибудь придумаешь? - я придумал! вам надо подружиться с гласными и петь вместе. - но как? мы же не умеем петь! - и не надо. вы будете – произносить свои звуки, а гласные будут петь свои. вместе получатся слоги и слова. а слоги и слова можно и произносить, и петь, и даже читать. пойдёмте к гласным в гости! они будут рады! и они пошли. по дороге ёжик учил имена звуков и старался запомнить, кто же из них звонкий, а кто глухой.
Ипоэт, и художник хотели передать с своих произведений красоту зимнего утра, и свои чувства от увиденного. настроение и у стихотворения, и у картины одинаковое: приподнятое и праздничное. да и переданные чувства и эмоции идентичны: это восторг и радость от созерцания прелести природы. даже предмет изображения схож: ясный и морозный чудесный день. вот только средства изобразительности здесь разные. поэт рисует нам пейзаж с слов, заставляя их звучать особенной мелодией. а художник изображает тот же пейзаж с красок и кисти, заставляя переклики цветов складываться в одну целую картину.
Другие вопросы по Литературе
Сочинение на тему мой любимый писатель...
Литература
28.02.2019 01:20
Чем стала шинель в жизни акакия акакиевича башмачкина?...
Литература
02.03.2019 22:10
Написать сочинение по поэме" женщины "на тему"пускай горька моя судьба - я буду ей верна"...
Литература
03.03.2019 05:50
Слушайте надо придумать стих на тему день святого валентина...
Литература
03.03.2019 10:20
Подскажите глаголы характеризующие толстого и тонкого а.п.чехов...
Литература
06.03.2019 20:10
Рассказ называется 13 подвиг геракла . 1.кто такой рассказчик? 2.как он относится к товарищем по классу? 3.почему харлапий диогенович сравнил его с гераклом? 4.как сам герой оце...
Литература
08.03.2019 12:20
Почему автор назвал рассказ "уроки французского"? ответьте !...
Литература
08.03.2019 12:40
Что общего между фантастической и сказкой?...
Литература
09.03.2019 05:10
Чему научил меня рассказ тихое утро...
Литература
09.03.2019 10:30
Расскажите о чём произведение "голубое и зелёное"( в сокращении) заранее...
Литература
10.03.2019 01:00
Составить летопись жизни и творчества писателя (по ): иван андреевич крылов...
Литература
10.03.2019 06:40
Грин использует синонимы как антонимы. вспомните, кто в «алых парусах» говорит «красный», а кто – «алый». что означает это противопоставление?...
Литература
10.03.2019 08:30