Подготовьте план сочинения о художественном мире горе от ума грибоедов используя выше примерный план. по этому плану1)образ людей.2)основные события.3)природные образы.4)предметный мир.5)особенности изображнения времени в произведении.6)связь художественного мира.7)вывод .

  в повести "детство" м. горький рассказал о своих детских годах, в которых едва ли не главное место занимала его бабушка. странноватая, полная, большеголовая, с огромными глазами, рыхлым красноватым носом. в жизни мальчика бабушка появилась, когда умер его отец, и до конца своих дней она всегда была рядом.          мальчик видит и понимает, что внутренне бабушка красива, она мягкая, ласковая, добрая, старающаяся понять и в любой ситуации.          при своей полноте бабушка ходила легко, плавно и ловко. движения ее походили на кошачьи.          у бабушки была приятная белоснежная улыбка, глаза при этом вспыхивали теплым светом, и лицо становилось молодым и светлым.          волосы у нее были черные, густые, длинные и непослушные. поэтому, когда бабушка расчесывалась редкозубым гребнем, то обычно сердилась.          говорила бабушка весело, складно, нараспев. часто упоминала бога. все, что она говорила, было теплым и ласковым, поэтому мальчик с первого дня подружился с бабушкой, она стала для него самым верным и близким другом, самым понимающим человеком. позже он понял, что бабушка была тем человеком, который отдает свою любовь бескорыстно, она любит мир таким, какой он есть.          м. горький трепетно вспоминает о бабушке, и, возможно, именно бескорыстное отношение к людям писателю в дальнейшем перенес повесть м. горького "детство" автобиографична. все, кто окружал алешу пешкова, вырасти писателю, пусть с болью воспоминаний, обид, но это была школа.          трепетную, еще неосознанную любовь вызвала в мальчике его бабушка акулина ивановна. человек богатой души, колоритной внешности, той мудростью, которая свойственна народу.          алексей увидел впервые бабушку, когда ей "за шестой десяток лета-весны перекинулись-пошли". так, как воспринимала окружающий мир бабушка, никто не мог. от проплывающего мимо берега, от утопленных в небе куполов церквей она могла расплакаться или рассмеяться. а кто еще мог рассказать мальчику такие сказки, что прожженные бородатые матросы просили: "ну-ка, бабушка, расскажи еще " для алеши пешкова бабушка стала тем светом, который должен быть у каждого в жизни. она стала самым верным его другом, "самым понятным и близким человеком". "вся она темная, но светилась неугасимым, веселым и теплым светом".          бескорыстной любви учился алеша именно у бабушки, так как дедова семья, куда он невольно попал, жила по суровым правилам, установленным дедом-узурпатором. вроде бы и в нем изредка проглядывает человек добрый, но защелкивается и не перечь, не то расправа будет розгами. бабушка хорошо знала характер деда, не боялась его, в отличие от других членов семьи. за любого она могла стать горой, если дед не прав.          ее теплом наполнялся дом, ее любовью и светом, живой энергией. всю душу вкладывала она в заботу о своих детях и внуках. никому не нужный цыганок, подброшенный под калитку дома, был принят бабушкой, как родной, она выкормила и выходила мальчика. работая от зари до поздней ночи по дому, бабушка видела каждого и все, что происходило вокруг, уделяла внимание всем, кто в ней нуждался.          а ее героизм во время была равна стихии. оба, и пламя и бабушка, сражались за мастерскую. кто кого. она спасала то, что было ей дорого, было ее домом, хозяйством; огонь сжигал то, что считал своей добычей. был потушен, бабушка получила ожоги, но еще и находила слова утешения для других.          м. горький прошел школу щедрости и суровости, любви и злобы, но сам всю жизнь пытался поступки свои анализировать, любовь отдавать, а себя воспитывать. и судьбе, что была у него такая замечательная бабушка.

Один из главных героев романа л. н. толстого "война и мир". впервые мы встречаемся с ним   в салоне анны павловны шерер. толстой показывает нам   шумные разговоры дворян  с фальшивыми улыбками на лицах. на их фоне выделяется андрей болконский. князя его выделяет из толпы присутствующих «усталый, скучающий взгляд». возможно, раньше его привлекала такая обстановка, но сейчас он не выглядел заинтересованным.   мы видим, что все это ему надоело, он разочарован в свете. автор описывал его так : « роста, весьма красивый молодой человек с определенными и чертами». андрей — образованнейший человек своего времени. хорошо воспитанный, порядочный, честный, гордый. волевой, сдержанный и практичный. он имеет все качества военного человека: твердость, смелость, решительность; та же холодность и отчужденность в его поступках и мыслях.