Сочинение на одну из тем: "как и почему в сказке-пьесе "двенадцать месяцев" добро побеждает зло"план : 1. вступление2.основная часть3.заключениекратко!

написаны два варианта сказки "двенадцать месяцев", если в первом варианте, рассчитанном на самых маленьких читателей достаточно небольшое число действующих лиц, где мы встречаем только падчерицу, все 12 месяцев и злую женщину со своей дочкой, то в одноименной пьесе-сказке несколько изменен сюжет и появляются другие персонажи, как из числа добрых (солдат, профессор), так и злых (королева).

автор, в своем повествовании, подразумевает, что сказка должна быть доброй, ведь она рассчитана в первую очередь на детское или семейное чтение, где добро обязательно должно быть наказано и только за добром должно быть будущее.

зла в пьесе-сказке действительно встречается много. это и мачеха со своей дочерью отправили девочку одну, в зимнюю стужу в лес, зная, что подснежники зимой не растут и в принципе они подразумевали, что падчерица в лесу погибнет. далее эгоистичная королева, тоже не от большого ума, сначала захотела зимой весенние цветы, а потом хотела девочку и кольцо утопить в проруби.

конечно, маршак не мог нависать детскую сказку с плохим концом. на защиту девочки встали солдат, укрывший её своей шинелью, профессор , который постоянно пытался нравоучать королеву, ну и конечно двенадцать месяцев, которые превратили злую мачеху со своей дочерью в собак, чтобы те перевоспитались в собачьих шкурах, а королеве, волей-неволей пришлось изменить свою потребительскую натуру.

девочка, же по достоинству была вознаграждена за свое терпение, доброту и твердость духа.