Используя ресурсы интернета, найдите иллюстрации к рассказам «хамелеон» и «злоумышленник». какие из них верно, по вашему мнению, характеры героев?

анализ стихотворения м.ю. лермонтова "три пальмы".

стихотворение проникнуто глубоким смыслом. возникает следующая картина: среди песков, зноя, сухости, палящего солнца растут три пальмы - единственные спасители уставших путников.

но никому пальмы не были нужны, и они стали роптать на бога. и бог принял их ропот. вдруг к пальмам подошли путники. и пальмы были готовы напоить их, укрыть от солнца. но путники оказались жестокими людьми: они срубили, сожгли единственное спасение в пустыне. погубили эти злые люди дар природы, презирали пользу, которую приносили пальмы и могли бы принести в будущем. люди часто несут гибель природе, даже если им самим от этого будет хуже.

внутренней связи между человеком и природой нет. общество так устроено. в стихотворении м. лермонтов отвергает законы общества.

художественные средства: антитеза - ", пробивался водою под сенью зелёных ", "в песчаных от почвы от знойных лучей и сыпучих песков". присутствует в следующих строках:

"но только что сумрак на землю упал,

  по корням топор застучал,

  и пали без жизни питомцы столетий,

  одежду их сорвали малые дети,

  изрублены были тела их потом,

  и медленно жгли их до утра "

олицетворение: "и стали три пальмы на бога и только ", "гордо кивая махровой главою ", "не шепчутся листья с гремучим ", "напрасно пророка о тени он " сравнение: "и шёл, колыхаясь, как в море челнок, верблюд за ", "и конь на дыбы подымался порой, и прыгал, как барс, поражённый "

эпитеты: "гордые пальмы", "почвы бесплодной", "пылающей грудью", "роскошные листья", "звучный ручей", "благосклонный взор", "святой приговор", "и следом печальным", "пепел седой и холодный".

Стихотворение - послание посвящено няне поэта- арине родионовне яковлевой. с первых строк стихотворение волнует своей сердечностью. любовь к няне, нежность и забота выражается в нем щедро и открыто. и в то же время произведение пронизано грустью, щемящей болью, чувством вины. лирический герой не может быть рядом с няней и обращается к ней мысленно. как и в стихотворении «зимний вечер» , поэт выражает признательность няне за дружеское участие в трудные для него времена. «подруга дней моих суровых» - образ почти высокий, равенство отношений и духовную связь. во второй перифразе «голубка дряхлая моя» - выражение нежности и сыновней заботы. сердечное, народное слово «голубка» соединяется с неожиданным, с легким оттенком дружеской шутки словом «дряхлая» ; местоимение «моя» усиливает ласковый тон обращения. эта нежность и забота так понятны, когда представляешь преданность самой няни своему воспитаннику. вся ее жизнь в думах о нем, в ожидании. стихотворение написано астрофической строкой, но его можно разделить на 4 части. первая- обращение лирического героя к няне. строки второй части рисуют забытый домик в глуши сосновых лесов. во третьей части, мысленно возвращаясь туда, лирический герой словно видит няню внутренним взором, угадывая все ее переживания и душевные движения. вот она горюет «под окном своей светлицы» , и сравнение «будто на часах» передает постоянство ее томительного ожидания. метафора «медлят поминутно спицы в ее наморщенных руках» позволяет предположить, что няне так и хочется прислушаться, не доносится ли издали звук колокольчика, не едет ли кто – нибудь… вот она подходит к воротам ( или смотрит на них из окна) все с тем же чувством… но нет никого … эпитет «забытые» передает тяжесть одиночества няни. в душе ее беспокойство о нем, о воспитаннике, горестные предчувствия: ведь не ясна его судьба, не устроена жизнь, и «черный отдаленный путь» превращается почти в символ разлуки… об этом четвертая часть стихотворения. произведение лирично, эмоциональность усиливается повторами: «давно, давно ты ждешь меня» , в стихотворении прямо названы чувства няни: ждешь, горюешь, тоска, предчувствия, заботы, а также метафорически: «теснят твою всечасно грудь» . звучание стихотворения создает музыкальный, почти песенный ритм. длинные строки подчеркивают грустное настроение лирического героя, его тоску по близкому человеку. в стихотворении мы словно слышим вздохи бедной старушки, ждущей своего питомца. четырехстопный ямб как нельзя лучше передает понятные всем переживания и няни, и поэта. лирический герой представляется мне глубоко переживающим человеком. он печалится. страдает от разлуки с няней, его терзает чувство вины за долгое отсутствие. в этом небольшом стихотворении при всей его внешней простоте таятся пушкинская глубина и мудрость. поэтом создан поразительный образ любящей женской души. в чувствах няни так много того, что близко каждой женщине- матери: самоотверженная забота о своих детях и бесконечная любовь к ним, тоска в разлуке с ними, постоянное ожидание встречи и горе одиночества. удивительно образное представление состояния няни открывает и глубину души самого поэта, отражает его сердечное участие. стихотворение пробуждает душевный отклик читателя вот уже почти два столетия и не может оставить равнодушным.