7 класс COP.4
Русский язык
Разделы «Жара и холод: экстремальная погода
Задание 1. Посмотрите видео. Запишите ключевые слова и выражения
2. Составьте 1 предложение с прямой речью, преобразуйте его в косвенную рочь по
материалу видео «Глобальное потепление. Что будет, если растает весь пед на Земле?»
Определите основную мысль видео, опираясь на ключевые слова и словосочетания.
Критерий оценивания

Формулирует основную
мысль прочитанного
текста
1
2
Дескриптор
Обучающийся
записывает ключевые слова (не менее 3-5);
записывает ключевые выражения (не менее 2-
3)
формулирует основную мысль, опираясь на
ключевые слова и выражения:
Составляет предложение с прямой речью
Перестраивает прямую речь в косвенную
соблюдает речорые нормы.
1
Составляет предложения
с прямой и косвенной
рочью
Bcero
1
1
1
7​

ответ:

изучение структуры и функций высокомолекулярных углеводов несколько отставало по сравнению с исследованием белков и нуклеиновых кислот по нескольким причинам. во-первых, соединения этого класса преимущественно гетерогенные как по размеру, так и по составу, что затрудняет и характеристики. во-вторых, поскольку структура сложных углеводов не закодирована непосредственно генетически, а образуется в результате серии ферментативных реакций, генетический анализ в этом случае значительно сложнее и менее информативен, чем, например, при исследовании белков. кроме того, поскольку полисахариды преимущественно выполняют пассивные роли в клетках, трудно разработать надежные методы исследования их биологической активности

ответ:

объяснение:

  25 л                         хл

  ch4       +               2o2     =       co2       +       2h2o

n=1 моль                   n=2 моль

vm=22,4 л/моль     vm=22,4 л/моль

v = 22,4 л                 v = 44,8 л

25 л   сн4     -     х л   о2

22,4 л   сн4   -   44,8 л   о2

v(o2) = 25 * 44,8 / 22,4 =50 л

v(воз) = 50 / 0,21 =238 л