Ауыспалы мағыналы сөзді көрсетіңіз Адамның көзі Суық жел Адамның басы Әңгіменің басы

Есть два брата, маленький с детьми старшего возраста. каждый отделяет их от места их проживания. поэтому, когда я делю звук, большой находится на одной стороне, а другой на противоположной стороне. дни проходят. без посева семян в больное горло его братабог дал мне жену и ребенка, и у нас есть душа.но мне некому .тем не менее, джин также берет семена своего желудка и врезается в сердце братая единственный в этом мире. я здесь, чтобы поесть, его легко накормить. дети моего брата еще молоды, и им нужно больше еды, чем ему нужно. он думает, что они могут это получить. они проводят свою жизнь таким образом.вот почему это так. что они делают? они не знают, что делать, и они не хотят этого делать. если кто-то добр, и тогда вы должны это сделать, это немного обидно ».

Мен орта мектеп №47, сынып 8а жүрмін. енді мен біздің сыныпта туралы айтып беремін. біздің класс біз бірге оқып жатты сегіз жылға жуық, тек кейбір басқа мектептерге көшіп, және кейбір бізге келеді, біз біздің үлкен командасы қосылды. 13 ұл және 12 қыз, оның ішінде қызыққұмар көздің және аяқ жиырма бес жұп. біз сондықтан ұқсас және әлі бір-бірінен, сондықтан әр түрлі. біз үйренуге жақсы кім біледі, мен кіммен - біреу таң болады, демалуға, бірақ біреу - tease. класс 8а - бірге, біз үлкен, ненасытная мәнін құрайды. сіздің көзімен класс енеді, тіпті егер жабық, бұл біз болып, ол өз әдеттер бар, және оқытушы қателеседі ешқашан. сыныпта мұғалім кейде сынға алды, сондықтан біз, өте көңілді болады, бірақ біз жақсартуға тырысады. десе де, мұғалімдер біздің класс өте қабілетті екенін айтады. толығырақ барлық жігіттер шынымен де білгіңіз, сондықтан біз бар, бәлкім, неудачники дөңгелек. олар бір екіліктері алуға болса, онда түзетуге мүмкіндігінше тезірек оны тырысып. біздің мектепте жиі мектептің барлық студенттерді тарта түрлі ойындар мен сайыстар ұйымдастырады. біз сондай-ақ, әсіресе спорт және әскери, оларға қатысу үшін жақсы көремін. сияқты көптеген он жыл біздің мектеп қабырғасында бірге өткізеді. біз сол кітап оқып, сол сұрақтарға жауап. ол сіздің өмір жартысынан астамы алады кезеңін ұмытуға бола ма? мен қазірдің өзінде, мен олардың сүйікті сыныптастары туралы, тамаша мектеп өмірін қанша, көп жыл есте білемін. осы өмір естелік кезеңге. менің класс және оған басым жағдайды жақсы көремін, бірақ, өкінішке орай, барлық емес, сыныптастарының, мен достары немесе тіпті достары қоңырау шалуға болады. кімнің қоғам мен жек көремін, олардың мінез-құлық мен мақұлдайды емес, жігіттер бар. мен шын мәнінде босатылғаннан кейін осы ң тағдыры мүдделі болар еді деп ойлаймын? бірақ көбінесе жаман мінез-құлық - бұл жай қорғаныс реакциясы, және сіз жалғыз бар әңгіме қозғағанда, ол бұрын көрінді қарағанда мүлдем өзгеше болып табылады екен: жақсы, ақылды. ол жай ғана - басқа, сені көреді емес. қарапайым ұлдар мен қыздар, шулы, мазасыз, трогательная, кейде - - қатыгез, бірақ әлі күнге дейін - үздік, ең көңілді, ең мейірімді біз, біз болып табылады. біздің сыныпта кейін енді - бұл біздің өмір!