Мак
7-8-сабақ
Жол ережесін сақтаймыз
бас
урактарды ка-
to oЙТҮРТКІ
Айтылым -
иар 1-тапсырма. Парталастарыңмен төмендегі сұрақтарда
тыстырып, ой бөлісіңдер.
1. Көлік адамға не үшін қажет болды? Адамзат көлікті на
кезден бастап қолданған?
2. Көліктің қандай түрлері бар?
3. Мәшине, трактор, ұшақ, кеме – көлік. Жылқы мен түйе
ше? Қайсысы мықты? Қайсысының қандай артықшылықтары
бар деп ойлайсыңдар?
1 АЙТылым
2-тапсырма. Жағдаяттық тапсырма. Сен сабақты жақсы
оқисың, мектептегі тәртібің де жақсы. Ата-анаң риза. Сондықтан жаңадан
сатып алатын көлікті таңдауда өзіңмен ақылдасып отыр. Не айтасың?
көліктің қай түрін таңдар едің? Неге? Таңдайтын көліктің түрін сипатта.
Қандай сөздерді жиі қолдандың?​

Мой    поселок  – это уникальное сочетание красивейших, природных ландшафтов и большого города в окружении живописных поселков и деревушек. частые  походы по родным просторампозволили мне изучить растительный мир бесконечных, уходящих в горизонт, полей и лугов. цветущие летом, зимой они полны снежного очарования. а весеннее пробуждение так же прекрасно, как пестрые  серпантины осенних листопадов.   в любое время года  мой родной край  дарит истинное наслаждение  для души и восхищает своей плодородностью. налитым зерном колосятся хлеба, волнуясь золотыми переливами под знойным небом. значит, круглый год мы будем со свежим, душистым хлебом в наших домах. раскидистая бахча гордо выпячивает рыжие бока сахарных дынь и полосатые кафтаны спелых арбузов, между которыми кабачки и патиссоны.   заливные, цветущие луга уходят в даль гладким, изумрудным покровом сочной травы, с яркими вкраплениями брызг удивительных,  полевых цветов, ароматный шлейф которых плывет над живописной долиной. стада белобоких коровушек мирно пасутся под жужжащую симфонию, беспрерывно порхающих в воздухе, насекомых.   по краю луга шеренгой стоит березовая лесопосадка, белея изящными, стройными стволами из-под свисающих прядей гибких ветвей. за ней виднеется россыпь озерков, маленькими, круглыми блюдцами разбросанных в низине равнины. строгие стебли камышей окружают каждое из них махрово-шоколадными ресницами, делая равнину похожей на клумбу с «анютиными глазками».   ближе к деревне начинаются огороды, обрамленные живыми изгородями, на которых сушатся глиняные горшки и самотканые, пестрые коврики. живописные, огородные чучела в дырявых, соломенных шляпах, с растопыренными объятиями деревянных рук, вопреки своему предназначению, не пугают, а, наоборот, вызывают у птиц любопытство, а у прохожих улыбку.   я возвращаюсь в  родной город, переполненный положительными эмоциями и впечатлениями от приятного и познавательного похода. завтра в школе я напишу  сочинение на свободную тему, в котором постараюсь раскрыть не только красоту местных пейзажей, но и зажечь в сердцах одноклассников чувство гордости за свой  родной край  и  любимую родину.

Маған өте оны сүй- араластырмайды.неғып мен олай кереуетті сүйемін? ал міне сендер ойлан-, бұл сендердің түсіңді қорыйдызатпен? тегі, сол менің кереуетімнің.оның, әрине, ат қою қиын затпен, бірақ тапнеге сендер тұр- азанда ша, ал өздігінен-өзі және бас сергектенесіңдер оятқышқа     менен сөздерді местами поменяй! ол маған алып ләззатты жеткізеді.барлық күннің протяжении? тап сүйікті кереует арқылы! ал ғой сендерсендер бірнәрсені жаман сендердің кереуетіңнің алқындырдыңдар немесе кері онымен айналды! түн? не түннің сұмдықтарының сендерге деген жерлен- басқа бермейді? арқылы міне үшін нені мен олай