Ответы
Древние греки создали своеобразный тип цивилизации и культуры, ставший отправной точкой развития западноевропейского общества. природная любознательность и способность улавливать самые тонкие отношения и оттенки стали предпосылками необычайной творческой продуктивности древних греков. уникальность культуры и характера необыкновенно одаренного народа не в последнюю очередь была обусловлена своеобразием средиземноморья. красивая благодатная природа, умеренный климат способствовали формированию у древних греков стремления к уравновешенности, созданию определенных и ясных образов, культа меры и гармонии. разнообразие ландшафта и природных ископаемых, море и берег, удобные для судоходства, благоприятствовали развитию торговли, интенсивному культурному обмену, а автономность отдельных областей облегчала становление полисной системы. культура древней греции прошла в своем развитии несколько периодов: крито-микенский, или эгейский (iii тыс. — xii в. до н.э.); царский, или гомеровский (xi-viii вв. до н.э.); архаический (vii-vi вв. до н.э.); классический (v — первая треть iv в. до н. эллинистический (последние две трети iv-i в. до н. попытаемся выделить наиболее характерные особенности древнегреческой культуры и цивилизации в целом. древнегреческая культура сформировалась на базе специфической цивилизации, причудливо сочетавшей в себе свободу и рабство. рабство не было изобретением античности. однако в своем развитии античная цивилизация все больше отходила от патриархальной формы рабства, а при достижении ею зрелой формы в классический период рабы стали главной производительной силой греческого общества. но свободный человек и раб в античности были не только и социальными субъектами. именно у греков свобода впервые начинает пониматься как одна из высших ценностей. отличительная особенность греческого государственного устройства состояла в том, что, несмотря на тесные культурные и торговые контакты, полисы (города-государства) обладали хозяйственной и политической самостоятельностью. основой античного города-государства являлся обмен продукцией сельского хозяйства, многие горожане были земельными собственниками. интенсивно развивались также ремесло и судоходство. античный полис был политическим, торгово-, религиозным и художественным центром.
Национальная политка александра ii по словам вождя мировой революции в. и. ленина, во время правления александра ii российская империя превратилась в «тюрьму народов». ленину было свойственно преувеличивать действительность, особенно в вопросах касающихся монархической системы. национальная политика александра ii была весьма двойственной, в первую очередь это объясняется тем, что государство населяли представители множеств народностей и этносов, имеющих резкие отличия в культурном, духовном и общественном развитии. главным стержнем национальной политики александра ii была либеральная унификация национальных окраин, которая сопровождалась русификацией и обращением вправославие. стоит отметить, что в отличие от своих предшественников, александр ii запрещал внедрять православие в насильственной форме, скорее это носило рекомендативный характер. польский вопрос после многочисленных восстаний 1863-1864гг против короны в польше, александр ii вынужден был продолжить реакционную политику своего отца: польские чиновники смещались со своих должностей, на их место приходили доверенные лица императора. делопроизводство, учебный процесс, юриспруденция с 1865 года были переведены на язык. главным идейным противником александра ii была польская шляхта, поэтому первый удар император нанес именно по ее ней: в 1964 года в польше была проведена аграрная реформа, в результате которой польская элита лишилась половины своих владений и крепостных. даже название государства - «польша» - было выведено из оборота и заменялось «привислинским краем». народы кавказа и средней азии если в противостоянии с польским национализмом император не чуждался жестких методов борьбы, то отношение к народностям средней азии и кавказа было кардинально противоположным. во времена правления александра ii строго запрещалось ущемлять в национальных правах эти народы. культурные и национальные традиции в этих регионах активно поощрялись царской властью. местная элита смогла сохранить за собой все должностные места, не проводились также репрессии против мусульманского духовенства. верующие, исповедовавшие ислам, не только не поддавались обращению в христианство, но и получали существенные скидки в налогообложении за сохранение своих национальных традиций и верований. подобный либерализм был основан на необходимости предотвращения новых военных конфликтов с этими , в частности жителей северного кавказа. решение еврейского вопроса после довольно жестких ограничений еврейского населения, которые был предпринятые в первой половине 19 века, в период царствования александра ii народ был уравнен в правах и свободах с населением. в результате политики, направленной на ассимиляцию иудеев, представители этого народа начали массово покидать маленькие города и переселятся в села, все чаще они вступали в смешанные браки с , а также активно вливались в торговые отношения. евреи получали беспрецедентное право частного владения землей и торговли алкогольными напитками. конец национального либерализма в российской империи наступил сразу после смерти александра ii. его сын, александр iii, в знак мести за смерть отца отменил все национальные прерогативы, которыми одарил народы император.
Другие вопросы по Истории
Металл из которого первобытные люди изготавливали украшения...
Укажите все плюсы и минусы спартанского образа жизни...
Схарактерезуйте внешнюю политику гетмана б.хмельницкого в годы национально-освободительной войны...
1. в чем вы видите причины внутренней политики при николае i? 2. какими мерами николай пытался продемонстрировать преемственность с предыдущим царствованием? 3. чем была вызвана...
Как звали инженера, который издал книгу о петровских преобразованиях. 17-18 век...
Каким образом большевики взяли власть в 1917 году...
Всеобщая . в 1787 году на 142 фабриках работало 28000 взрослых мужчин, 31000 женщин и 35000 детей. какие выводы можно сделать из этих фактов?...
Дайте пояснение древние время и оседлый образ жизни....
Чем занималось народное собрание в афинах. 5 класс...
Таблица по "тридцатилетняя война". она состоит из трех столбиков; страны-участницы, цели войны и результыты войны....
Какие причины вызвали распад государства? , ,заранее*...
Почему большевики с недоверием относились к семейному воспитанию ребёнка?...