1. Сүйектің атқаратын қызметін жазынызыз, неге мүмкіндік береді? 2. Жаңа туған сәбидің сүйектерінің саны қанша?
3. Ересек адамда сүйек саны қанша неге аз түсіндіріңіз?
4. Сүйек тірі дене мүшесі болып санала ма?
5. Сүйек курамында қандай элементтер бар?
6. Омыртқа жотасының қызметін жазыныз?

Всестороннее изучение природы показывает, что живые организмы и среда их обитания сосуществуют в постоянном взаимодействии. в этой совокупности взаимосвязей живая природа представляет собой специфическую сферу действительности, целостную систему, похожую на единый живой организм, который родился вместе с землей и постоянно вместе с ней эволюционирует. планетарные масштабы этой системы и одновременно ее схожесть с живым организмом позволяют рассматривать ее как особый уровень организации живой материи, получившей название биосферы. в системе современного естествознания понятие биосферы занимает ключевое место и поэтому разработка учения о биосфере имеет длительную . начало ее изучению положил ж.б. ла-марк, который в своей книге «гидрогеология» одним из первых обосновал идею о влиянии живых организмов на геологические процессы. затем учению о живой природе был посвящен многотомный труд а. гумбольдта «космос», в котором он ввел понятие жизненной среды, понимая под ним оболочку земли, куда входят атмосферные, морские и континентальные процессы и весь органический мир. сам термин «биосфера» был впервые введен в науку австрийским геологом и палеонтологом э. зюссом в 1875 г. он подразумевал под биосферой самостоятельную сферу, пересекающуюся с другими земными сферами, в которой на земле существует жизнь. он дал определение биосферы как совокупности организмов, ограниченной в пространстве и времени и обитающей на поверхности земли. таким образом, первоначально понятием «биосфера» обозначалась совокупность только живых организмов. связь живой и неживой природы трактовалась односторонне: отмечалась только зависимость живых организмов от , , геоло-

№1 возбудители подобных инфекционных заболеваний в основном  фекально-оральным путём,как раз посредством заражённой воды,пищи,грязных рук. №2 возбудители: сальмонеллы,кишечные палочки,шигеллы,холерные вибрионы. переносчики: мухи,тараканы.  №3 нет,не всегда. конечно же,это намного снижает риск заражения,однако не искореняет его. ведь заразиться глистными заболеваниями можно через плохо прожаренную пищу,загрязнённые продукты питания и т.д. №4 большинство микроорганизмов прекрасно чувствуют себя и при минусовых температурах. а вот кипячение и вообще термическая обработка служит одной из мер предотвращения заражений. №5 симптомы могут самыми разнообразными в зависимости от конкретного вида заболевания. но в основном инфекции жкт характеризуются тошнотой,рвотой,жидким стулом,болями,субфебрильной или повышенной температурой и общим недомоганием. при появлении подобных симптомов следует принять активированный уголь (по таблетке на 10 кг веса),промыть желудок слабым раствором марганцовки или простой водой,после чего восполнить потерю жидкости,не допуская обезвоживания. в случае осложённого отравления,отравления лекарственными препаратами,грибами следует немедленно вызвать скорую.