ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ Тест (50 баллов)

1.Предметом изучения экологии является

а- классификация организмов

б- закономерности наследственности

в- строение организмов

г- взаимоотношения живых организмов и их среды обитания

2.Среда обитания – это совокупность

а- условий неживой природы

б- растений и животных

в- всех компонентов живой и неживой природы

г- микроорганизмов

3.Влияние человека на природу называют

а- антропогенным фактором

б- абиотическим

в- биотическим

г- всеми этими факторами

4.Наиболее важными при млекопитающих к жизни в непостоянных условиях среды считают к

а- саморегуляции

б- анабиозу

в- охране потомства

г- плодовитости

5.Ограничивающим фактором для бурых водорослей на глубине будут

а- осадочные породы

б- количество углекислоты

в- свет

г- тепло

6.Распредели факторы на абиотические А и биотические Б :

1-химический состав воды

2- разнообразие планктона

3- влага А -

4- тепло

5- скорость течения воды

6- бактерии почвы

7- соленость вод Б -

8 – насекомые почвы

9 – человек

7.Пример конкуренции

а- повилика, растущая на дереве

б- сурепка на пшеничном поле

в- трутовик на березе

г- клубеньковые бактерии на корнях боба

8.Если оба вида извлекают пользу от связи с другим видом, это

а- симбиоз

б- паразитизм

в- конкуренция

г- хищничество

9.Паразитизм

а- приносит пользу хозяину

б- приносит вред, не вызывая немедленной смерти хозяина

в- приносит моментальный вред хозяину

г- безразличен хозяину

10.Роль консументов в лесу выполняют

а- зайцы

б- почвенные бактерии

в- осины

г- насекомые

11.Поставщики энергии в лесу – это

а- сосны

б- лисы

в- бактерии

г- почва

12.Запиши пищевые цепочки, характерные для пустыни

_

для океана

_

13.Выбери организмы – консументы

а- мыши

б- черви

в- личинки насекомых

г- кроты

д- грибы

е- бактерии

14.Соотнеси организмы с функциями в экосистемах:

А- насекомые

Б- щука

В- дождевые черви

Г- бактерии

Д- сосны

1-консументы

2- продуценты

3- редуценты

15. В экосистеме луга обитают:

а- крот

б- дятел

в- ондатра

г- клевер

д- полевая мышь

е- шмель

ж- сова

з- лось

и- бабочки

)У мхов появились листья и стебель, то есть первые органы и ткани. Но есть и сходства, у мха и многоклеточных водорослей есть ризоиды

2)Мох не имеет корней, он размножается с спор, а к почве и другим местам, где растет, он крепится посредством ризоидов, напоминающих тонкие нити.

3)Влага, свет (в оптическом диапазоне), углекислый газ, средние температуры.

4)Кукушки Лен растет в хвойных лесах и на болотах .Его гаметофит представляет собой стебель , несущий листья. В обиходе именно гаметофит называют кукушкиным льном .Гаметофит кукушкина льна раздельнополы .На верхушке мужских и женских растений развиваются органы полового размножения

5)Отличия:

1.Кукушкин лен-зеленый мох, сфагнум-белый мох, торфяной

2. У кукушкина льна есть ризоиды, у сфагнума-нет

3. У кукушкина льна стебель не ветвится, а у сфагнума-есть ветви трех видов

Объяснение:



Басты бет Без рубрики Менің елім-Мәңгілік ел! (Шығарма)

Без рубрики

Менің елім-Мәңгілік ел! (Шығарма)

Martebe.kz

 -

18.09.2017

1

51194



Әрбір адам үшін ең асыл қазына- отанын, туған елін сүю. Халық батыры Бауыржан Момышұлы былай деген екен: «Біздің тарихымыз батырға бай тарих, халқымыз батырлықты биік дәріптеп, азаматтық пен кісіліктің символы, үлгісі санаған. Батырлық , ерлік деген ұрпақтан ұрпаққа ата дәстүр болып қала бермек. Өткенін білмеген, тәлім — тәрбие, ғибрат алмаған халықтың ұрпағы — тұл, келешегі тұрлаусыз. Біздің қазақ халқы — батыр халық

Мәңгілік сөзі ата- бабалардан келе жатқан мәңгі өлмейтін асыл қазына. Ол ана тілмен де тығыз байланысты. Ана тіліміз мәңгілік елімізбен бірге мәңгілік тіл болады. Еліміздің ертеңі - жастардың қолында. Сондықтан да   біз Елбасын қолдап, сабағымызды жақсы оқып еліміздің өркендеп өсе беруіне өз үлесімізді тигізуіміз керек. Мәңгілік ел - ата-бабаларымыздың  сан мың жылдан бергі асыл арманы. Қазақстан 2050 Мәңгілік елге бастайтын ең абыройлы ең мәртебелі жол  деген Президентіміз. Олай болса мәңгілік елдің онымен қатар жасап бірге дамыған мәңгілік тілі болуы да шарт. Ол мемлекеттік тілі қазақ тілі. Қазіргі кезде мемлекеттік  тілді дамыту жөнінде шаралар жүзеге асырылуда. Қазақтың армансыз адам қанатсыз құспен тең деген даналығы бар. Біздің ата-бабаларымыздың басты арманы Тәуелсіздік болғанын ешкім жоққа шығара алмайды. Білікті мыңды жығар дегенді өмірдің өзі  дәлелдеуде. Сондықтан да өркениетті елдердің  қатарына ену үшін сапалы білім алып, оны ел мұратына пайдалана білуіміз керек. Бұл біздің, яғни, оқушылардың  алдына қойған мақсаты. Олай болса ана тілімізді де мәңгілік тіл ету - өз қолымызда. Сондықтан да рухы биік ел болайық! Елдігіміз бен туған тіліміз мәңгілік жасай берсін!