в лаборатории были скрещены дигетерозиготный самец дрозофилы (bbvv) с дигомозиготной самкой (bbvv), где серый цвет и длинные крылья - это доминантные признаки, а черный цвет и короткие крылья - это рецессивные признаки. гены обоих признаков находятся в одинаковых парах хромосом. какое потомство получится в результате такого скрещивания? как называется такое наследование признаков?

1.класс рептилии.общая характеристика.отряд чешуйчатые–наиболее многочисленная иныне процветающая группа рептилий. систематика. основные представители. значение рептилий. рептилии пензенской области и красной книги. ответ иллюстрируйте рисунками.

2.класс нематоды.охарактеризуйте особенности их строения и развития в связи спаразитическим образом жизни. основные представители. гельминтозы у детей школьного возраста и профилактика заражений. ответ иллюстрируйте схематическими рисунками.

3.рассмотрите на рисунке13схему жизненного цикла гидроидных.опишите как происходитразмножение и развитие. сделайте обозначения к рисунку и укажите, где половое, а где бесполое поколение. используя рисунок, выясните, чем развитие гидроидных отличается от развития гидры

и сцифоидных медуз. в чем заключается биологическое значение чередования в жизненном цикле гидроидных полипов подвижной и неподвижной стадий развития?

в отличие от леса, в экосистеме степи встречаются лишь оди­ночные деревья. это равнинная территория, покрытая травя­нистой растительностью. лето в степи засушливое, дуют частые ветры, осадков выпадает мало. из растений представлены пре­имущественно травы. они размножаются семенами, а также ве­гетативно - при органов, зимующих в почве.

для растений степи самым благоприятным временем года яв­ляется весна, когда в почве еще достаточно влаги от растаявше­го снега. тогда пышно разрастается разнотравье степи. желтый гусиный лук, сиреневые колокольчики, фиолетовые цветки шалфея, нежно-голубые гиацинты, пламенные маки - степь на­поминает красочный ковер. однако со средины лета начинается засуха, трава выгорает, землю высушивают суховеи. к таким условиям хорошо приспособились засухоустойчивые растения: мятлик, чертополох, пижма, полынь, ковыль, синеголовник, перекати-поле. они невысокие, имеют мелкие листья.

изредка степь пересекает река или , вблизи которых растительный мир богат, встречаются деревья и кусты.

среди животных в степи распространены степной заяц, су­рок, суслик, лиса-корсак, хорек, тушканчик, крот, землеройка, слепыш, различные виды мышей, степной орел, жаворонок, пе­репел, степная гадюка, прыткая ящерица и много насекомых. все они приспособились к жизни в условиях степи. из-за жары большинство из них днем прячутся в норах или дру­гих укрытиях, а на поиски пищи отправляются ночью.

в украине степи уступают по площади лесам. и с их становится все меньше и меньше. это потому, что люди распахи­вают степи, создавая поля и сады, сооружают в степях дома, прокладывают дороги. уголки нетронутой степи сохранились только на территории таких заповедников, как украинский степной, луганский, аскания-нова, еланецкая степь.

широколиственные леса распространены на большей части европы и восточной азии, в северной америке и к югу от чили.

доминирующую роль играют листопадные деревья — те, которые сбрасывают листву с наступлением холодов. это липы, дубы, ясени, вязы, клены, каштаны. на среднем ярусе растут черемуха, берескеты. нижний полностью занимают травы и ягоды: пролесник, медуница, земляника и пр.

класс потребителей в этой экосистеме представлен млекопитающими (лисы, волки, тигры, медведи, ежи, еноты, кабаны, зайцы, белки), птицами (соловьи, снегири, чижи, глухари, кукушки, аисты), рептилиями, амфибиями и рыбами.

редуцентами являются все те же могильщики, черви и микроорганизмы.

экосистема широколиственного леса весьма устойчива. уязвимой она становится во время холодов, когда деревья сбрасывают листву и процесс фотосинтеза замирает. в этот период особая роль отводится редуцентам, которые преобразуют органику в неорганические вещества.