Рассмотрите живые образцы комнатных растений, узнайте предложенное комнатное растение из группы ,, растения сухих местообитаний". установите приспособления предложенного растения к засушливым условиям жизни. кто даст ответ получит

жили были грибы мухомор,шампиньон,маслёнок и боровик.жили они в лесу.когда то в лес идут люди и берут грибы.грибы боялись этого и им это не нравилось.ядовитые грибы решили спасти грибы тем что встанут рядом с съедобными и люди будут боятся их брать.мухомор это предложил многие грибочки согласились.но съедобным не понравилась идея и они решили предложить другую идею.они предложили перебраться ближе к деревьям и в труднодоступные для людей места.но,мухомор был злой и завистливым он завидовал боровику и шампиньону и решил устроить грибную войну! съедобные отказались воевать а ядовитые напали на них и поломали их! но,вдруг раздался шорох в кустах и оттуда выскочила лиса.увидал это побоище она решила рассказать другим животным про это.и вдруг появились белки,лоси,ежики и начали срывать и собирать грибочки.

-а,бежим сказал маслёнок,но вдруг его поймала белка и понесла к себе.мухомора пытался собрать лось.а шампьон успел спастись вместе с боровиком

мухомор отбился от лося и решил взять боровика и порвать его или отнести к зверям.

-а,попался! сказал мухомор,но тут выскочил лось и собрал мухомор.

побоище кончилось тем что грибов почти не осталось.остались немногие шампиньон стал новым королём грибов.боровик стал заместилем.ну а маслёнка которого съели он успел создать новых грибочков.ну,а злого мухомора съели лоси.всё вернулось на свои места.сначала боровика люди собрали.

какой аппетитный и толстенький! сказали люди и взяли боровика

да и шампиньона собрали,но он это принял с гордостью и честью.но его не съели мальчик петя его положил в землю и увидел что грибы живые и сделал его питомцем.они подружили и жили счастливо как и все грибы!

смысл в том что ядовитые "злые",а съедобные "добрые" и вкусные!

Кислородом ,водой и пищей будет обеспечивать сама планета на которую хотят приземлиться земляне. для этого нужно будет тщательно проанализировать климат, состав воздуха, почвы , и жидкостей , если они имеются. для добычи необходимых веществ нужно будет изобрести специальные машины которые будут перерабатывать, проводить реакции с целью добычи нужного вещества или элемента. конечно доставка нужных вещей со своей планеты тоже возможна, но это затратно и опасно. проблема с тоже решается не после приземления на планету а до полета на нее. скорее всего тоже нужно будет изобрести какую то машину которую можно будет либо собрать уже на планете , либо в готовом виде принести её на планету. конечно можно и просто закапывать отходы, но как мы видим на своей практике это плохо , все вредные примеси, тяжелые металлы в почву и отравляют ее. да и к тому же если это мягкая почва или на поверхности планеты часто происходят землетрясения то не исключено что после закопки мусор может просто валяться вокруг. изучение планеты и (микро) организмов на нашей планете и проводится с целью выявления благоприятных процессов которые могут в освоении новых земель.